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Proyectos y
Proyectos pilotos |
Sugerencias sobre los posibles proyectos y proyectos pilotos a
desarrollar:
Proyecto de vigilancia y control de
acuerdo a las nuevas metodologías expuestas. Podría hacerse en una población donde aun
no exista un sistema de control y vigilancia o en una cuyo sistema está insuficientemente
desarrollado o para un grupo de poblaciones rurales que por sus características requieren
una adaptación de lo existente.
Objetivos.-
Aportar a las autoridades
nacionales y empresas de servicios, una nueva visión basada en la
metodología desarrollada por el CEPIS para preparar, desarrollar y
operar programas de VCCA.
Desarrollar proyectos piloto
(PP) de vigilancia y de control de calidad de aguas para consumo
humano (VCCA) o afianzar proyectos existentes en ésa área basado
en las "Guías CEPIS para Programas de Vigilancia y Control de
calidad de aguas".
Actividades a desarrollar.-
Desarrollar un breve
diagnóstico de la situación de VCCA en el país.
Seleccionar áreas sobre las
que se prepararán PP de vigilancia y/o control.
Desarrollar programa(s)
piloto(s) en las áreas seleccionadas basados en los recursos
existentes en las instituciones responsables para que sirvan como
ejemplo a una acción más extendida y ambiciosa en el país, en el
futuro.
Por parte del CEPIS.-
Presentar una "Guía CEPIS
para Programas de Vigilancia y Control de calidad de aguas".
Participar del análisis del
diagnóstico de situación del país y apoyar el desarrollo de
proyectos pilotos conjuntamente con las autoridades de salud
(vigilancia) y las de la(s) empresa(s) prestador(as) de servicios.
Por parte de los países participantes del proyecto.-
Preparar un breve
diagnóstico de la situación de VCCA en el país.
Preparar un(os) proyecto(s)
piloto(s) en vigilancia y/o control de calidad de aguas sobre
áreas escogidas de acuerdo a la disponibilidad de recursos o
modificar algún proyecto existente.
Poner en ejecución el (los)
mismo(s).
Los proyectos piloto serán tan ambiciosos como los recursos locales lo
permitan. La implementación de los mismos requerirá eventualmente recursos económicos y
humanos que no serán cubiertos por este proyecto y que las instituciones locales deberán
aportar o conseguir.
Cronograma de actividades.-
Actividades 2002/3 |
MESES |
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J |
A |
S |
O |
N |
D |
E |
F |
M |
A |
M |
J |
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Por parte del
CEPIS |
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Presentar una "Guía
CEPIS para Programas de Vigilancia y Control de calidad de
aguas". |
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X |
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Participar del análisis
del diagnóstico de situación del país y apoyar el desarrollo
de proyectos pilotos conjuntamente con las autoridades de
salud (vigilancia) y las de la(s) empresa(s) prestador(as) de
servicios. |
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X |
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Por parte de los países
participantes del proyecto |
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Preparar un breve
diagnóstico de la situación de VCCA en el país. |
X |
X |
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Preparar un(os)
proyecto(s) piloto(s) en vigilancia y/o control de calidad de
aguas sobre áreas escogidas de acuerdo a la disponibilidad de
recursos o modificar algún proyecto existente. |
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X |
X |
X |
X |
X |
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Poner en ejecución el
(los) mismo(s). |
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X |
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Objetivos.-
Análisis de la legislación
existente sobre agua de bebida y sus regulaciones (principalmente
normas sobre calidad del agua de bebida -NCAB-), lo que facilitará
a los legisladores y entidades relacionadas con la calidad de
aguas tener un marco de referencia para crear o modificar las
pautas legales relacionadas con el agua para consumo humano.
En caso de que el análisis
indique la necesidad de modificar la Norma de calidad de agua
existente, contar con una metodología que permita desarrollar una
Norma realista y útil a todos los sectores relacionados con el
agua de consumo humano.
Actividades a desarrollar.-
Analizar
la legislación existente sobre agua de bebida y sus regulaciones
(principalmente en lo relacionado a las Normas de calidad de agua
potable) por parte de un legista o abogado, preparar un documento
que explique claramente el tratamiento legal actual de la calidad
del agua de bebida, dando a conocer los organismos e instituciones
responsables de la creación y funcionamiento de la NCAB,
definiendo sus roles y cometidos; que determine el alcance de la
NCAB y algunos indicadores de su aplicación y que dé a conocer si
el sistema que establece la conducción, cumplimiento,
fiscalización y sanciones garantizando un buen funcionamiento de
las NCAB.
Analizar
la necesidad de modificar la Norma de calidad de aguas de bebida.
En caso
de ser necesario, iniciar el proceso de revisión de la NCAB basado
en la metodología CEPIS según la "Guía para elaborar Normas de
calidad de aguas en países en desarrollo".
Por parte del CEPIS.-
Aportar
fondos para la contratación de un legista o abogado para la
preparación del documento de análisis de la legislación y NCAB
vigentes.
Participar del análisis del diagnóstico presentado
en el documento y colaborar con la decisión eventual de modificar
la NCAB.
Presentar una "Guía para elaborar Normas de calidad
de aguas en países en desarrollo" y ofrecer un curso de
capacitación para su uso.
Asesorar
a las autoridades y funcionarios locales que inicien el proceso de
revisión de la NCAB.
Por parte de los países participantes del
proyecto.-
Apoyar
el trabajo del legista o abogado que preparará el documento de
diagnóstico de la situación legislativa y de la NCAB.
Participar del análisis del documento de diagnóstico
y decidir la eventual revisión de la NCAB.
Iniciar
el proceso de revisión de la NCAB.
Cronograma
de actividades.-
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Actividades
2002/3 |
MESES |
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J |
A |
S |
O |
N |
D |
E |
F |
M |
A |
M |
J |
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Por parte del
CEPIS |
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Preparación del
documento de análisis de la legislación y NCAB
vigentes. |
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X |
X |
X |
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Participar del análisis
del diagnóstico presentado en el documento y colaborar con la
decisión eventual de modificar la NCAB. |
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X |
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Presentar una "Guía para
elaborar Normas de calidad de aguas en países en desarrollo" y
ofrecer un curso de capacitación para su uso. |
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X |
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Asesorar a las
autoridades y funcionarios locales que inicien el proceso de
revisión de la NCAB. |
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X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
|
Por parte de los países
participantes |
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Apoyar el trabajo del
legista o abogado que preparará el documento de diagnóstico de
la situación legislativa y de la NCAB. |
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X |
X |
X |
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Participar del análisis
del documento de diagnóstico y decidir la eventual revisión de
la NCAB |
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X |
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|
Iniciar el proceso de
revisión de la NCAB. |
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X |
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Objetivos.-
- Presentar un listado
detallado de los actuales métodos de desinfección de aguas para
consumo humano con énfasis en aquellos destinados al área rural.
- Ayudar a la
preparación de un proyecto piloto (PP) de desinfección en el área
rural a través de la selección, determinación y cálculo de
presupuesto de los requerimientos para su implementación.
Actividades a desarrollar.-
Por parte
del CEPIS.-
- Producir un manual de
"Tecnologías de desinfección de aguas" para su distribución y uso.
- Presentar las
tecnologías a través de un curso de formación de capacitadores. El
curso será la base que permita la preparación y operación de un PP
que será desarrollado por parte de las instituciones nacionales.
- Apoyar las
actividades de implementación del PP a través del asesoramiento.
Por parte
de los países participantes del proyecto.-
- Distribuir el manual
de Tecnologías de desinfección en el ámbito nacional e
instituciones que lo necesiten o requieran.
- Designar personal
para la capacitación que se ofrezca por parte de los funcionarios
del CEPIS
- Preparar un Proyecto
de selección e implementación de tecnologías para desinfección de
aguas en el área rural y ejecutar un PP para calibrar las
tecnologías elegidas.
El PP que
se implemente, será tan ambicioso como los recursos locales lo
permitan. La implementación del mismo requerirá recursos económicos
y humanos que no serán cubiertos por este proyecto y que las
instituciones locales deberán conseguir. Sin embargo, sin desmedro
del grado de implementación que se consiga, la capacitación y el
conocimiento logrado en las técnicas de desinfección por el personal
técnico del país, será un capital que estará latente hasta que las
instituciones responsables consigan los fondos necesarios para algún
nivel de implementación mayor.
Cronograma
de actividades.-
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Actividades/2002 |
MESES |
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J |
A |
S |
O |
N |
D |
E |
F |
M |
A |
M |
J |
| Por parte del
CEPIS. |
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Producir un manual de
"Tecnologías de desinfección de aguas" para su distribución y
uso. |
X |
X |
X |
X |
X |
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|
Presentar las
tecnologías a través de un curso de formación de
capacitadores. |
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X |
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|
Apoyar las actividades
de implementación del PP a través del
asesoramiento. |
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X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
| Por parte de los
países participantes |
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Distribuir el manual de
Tecnologías de desinfección en el ámbito nacional e
instituciones que lo necesiten o requieran. |
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X |
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Preparar un Proyecto de
selección e implementación de tecnologías para desinfección de
aguas en el área rural y ejecutar un PP para calibrar las
tecnologías elegidas. |
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X |
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|
Objetivos.-
- Lograr equidad en la distribución de
información.
- Brindar una herramienta de consulta
bibliográfica en calidad del agua para toma de decisiones,
consulta técnica y difusión de conocimientos garantizando la
selectividad de las fuentes de información.
- Facilitar el manejo y búsqueda de
información.
Componentes de la
biblioteca electrónica de calidad del agua.-
- Introducción a la biblioteca
electrónica de calidad del agua (BECA).
- Información general del agua.
- FAQ.
- Materiales educativos.
- Textos completos.
- Guías relacionadas con la calidad del
agua.
- Legislación regional y mundial.
- Repindex:
- Arsénico en el agua para consumo
humano.
- Modernización sector agua y
saneamiento.
- Desinfección del agua.
- Control de pérdidas y uso eficiente
del agua.
(Los documentos se encontrarán en
formatos pdf, word, html y htm).
Plan de actividades a
desarrollar.-
Por parte del CEPIS.-
Diseño de la biblioteca electrónica presentada en CD-ROM.
Formateo de los componentes del
CD-ROM.
Entrega del CD-ROM original de la
biblioteca electrónica de calidad del agua.
Por parte de los países
participantes del proyecto.-
Cronograma
de actividades.-
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Actividades 2002/3 |
MESES |
J |
A |
S |
O |
N |
D |
E |
F |
M |
A |
M |
J |
| Por parte del CEPIS. |
|
Diseño de la biblioteca
electrónica presentada en CD-ROM. |
X |
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|
Formateo de los
componentes del CD-ROM. |
|
X |
X |
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|
Entrega del CD-ROM original de la biblioteca electrónica de calidad del
agua. |
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X |
X |
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|
| Por parte de los
países participantes |
|
Reproducción y
distribución del CD-ROM. |
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X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
Objetivos.-
Conformar un sistema de información
gerencial computarizado que permita a la empresa de agua potable y
a los servicios de salud tener conocimiento constante de la
situación del sistema de agua potable y relacionarlas con los
casos de enfermedades atribuidas al consumo de agua.
Propiciar el trabajo coordinado entre
grupos de control de calidad de la empresa, los de vigilancia,
epidemiología y educación de los servicios de salud.
Formular proyectos específicos para
minimizar los riesgos de contraer enfermedades atribuibles al
servicio de agua.
Componentes del
proyecto.-
Brindar un Sistema de información
Gerencial, el cual comprendería los siguientes aspectos:
- Identificación de los diversos niveles
de riesgos para la salud de la población a través de la evaluación
por parte del servicio de las 5C, cantidad, cobertura,
continuidad, calidad y costo).
- Elaboración de mapas de casos clínicos
relacionados con el consumo de agua por parte de los servicios de
salud a través de los servicios epidemiológicos.
- Establecimiento de un sistema de
información epidemiológica basado en la superposición de ambos
mapas (de riesgo de la empresa, epidemiológico de los servicios de
salud).
Plan de actividades a
desarrollar.-
Conformación de grupos de trabajos
integrado por : responsables de control de calidad de la empresa,
sistema de vigilancia, epidemiología y educación de los servicios de
salud, desarrollar los mapas correspondientes, contando con el apoyo
y asesoramiento del CEPIS.
Cronograma de
actividades.-
|
Actividades
2002/3 |
MESES |
|
J |
A |
S |
O |
N |
D |
E |
F |
M |
A |
M |
J |
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Por parte de las empresa
de servicios de agua |
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Elaboración de un mapa
de identificación de niveles de calidad del servicio, en el
cual se identificarán varios niveles de riesgo. |
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X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
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Por parte de los
servicios de salud |
|
Elaboración de un mapa
de identificación de casos clínicos que puedan ser generados
por consumo de agua contaminada. |
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X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
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Mapa de niveles de cloro
residual. |
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X |
X |
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X |
X |
X |
X |
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Por parte del
CEPIS |
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Asesoramiento
técnico. |
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X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
Objetivos.-
- Proporcionar a las
escuelas una guía de evaluación de la conducta sanitaria escolar
en relación a la calidad del agua
- Identificar puntos
críticos dentro de la escuela considerando los niveles escolares y
administrativos.
- Desarrollar acciones
simples y educativas guiadas a la concientización de los educandos
en la relación del agua y la salud.
Plan de
actividades a desarrollar.-
Por parte
del CEPIS.-
- Preparar una
herramienta de levantamiento de información (test) para los
diferentes niveles educativos, acompañada de su guía de
aplicación.
- Seleccionar una
metodología estadística de toma de muestras en escuelas.
- Validar la
metodología seleccionada para definir la conducta sanitaria
escolar, caracterizar las variables que la componen.
Por parte
de los países participantes del proyecto.-
- Preparar en
coordinación con el CEPIS un plan de acciones simples de
concientización en escuelas (ejemplo: monitoreo de cloro
residual).
- Ejecutar acciones en
un numero a determinarse de colegios.
- Programar un plan de
evaluación de modificaciones en la conducta sanitaria escolar en
relación a la calidad del agua.
Cronograma
de actividades.-
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Actividades
2002/3 |
MESES |
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J |
A |
S |
O |
N |
D |
E |
F |
M |
A |
M |
J |
| Por parte del
CEPIS. |
|
Preparar una herramienta
de levantamiento de información (test) para los diferentes
niveles educativos, acompañada de su guía de
aplicación. |
X |
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|
|
Seleccionar una
metodología estadística de toma de muestras en
escuelas. |
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X |
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|
Validar la metodología
seleccionada para definir la conducta sanitaria escolar,
caracterizar las variables que la componen. |
|
X |
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|
Preparar un plan de
acciones simple de concientización en escuelas (preparar
propuesta de monitoreo de cloro residual). |
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X |
X |
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|
|
| Por parte de los
países participantes |
|
Preparar en coordinación
con el CEPIS un plan de acciones simples de concientización en
escuelas (ejemplo: monitoreo de cloro residual). |
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X |
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|
Ejecutar las acciones en
un número a determinarse de colegios. |
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X |
X |
X |
X |
X |
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|
|
|
Programar un plan de
evaluación de modificaciones en la conducta sanitaria escolar
en relación a la calidad del agua. |
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X |
X |
X |
X | |
Felipe Solsona Asesor regional en Calidad del
Agua CEPIS
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