Guías

Guía de validación de materiales educativos (con enfoque en materiales de educación sanitaria) Mar. 2003

Es una guía práctica dirigida a los profesionales dedicados a la elaboración de materiales educativos en educación sanitaria, ambiental y nutricional. Explica la necesidad y forma de aplicar la validación de un material antes de publicarlo, sean materiales audiovisuales como textos o materiales ilustrativos. Como ejemplo se presenta la validación de material para un proyecto piloto de letrinas.
 
Guía para la elaboración de material educativo en comunidades indígenas

Este documento aporta herramientas para la elaboración de material educativo en el área del saneamiento básico e higiene de comunidades indígenas y sectores rurales. Sistematiza una experiencia de elaboración de material y su valorización realizada por la comunidad sobre el uso, manejo y difusión del mismo.
Saneamiento básico, salud e higiene

Es una guía para el docente y promotor de salud. El documento intenta contribuir desde el aula de clases a generar acciones que posibiliten que los niños, niñas y los miembros de una comunidad participen en la construcción y profundización del conocimiento desarrollado. En el documento se presentan actividades y sugerencias metodológicas así como conceptos teóricos elementales referentes a saneamiento básico, salud e higiene.
Aprendamos sobre saneamiento básico

Este texto está escrito tanto en lengua wounaan como en español. Resalta el conocimiento del saneamiento básico como elemento fundamental para la vida y la salud de la etnia wounaan de Colombia. Rescata los mitos, costumbres y leyendas de esta etnia, fomenta la práctica de hábitos de higiene, promueve su organización para un adecuado manejo de la comunidad. Consta de seis unidades que abordan los siguientes temas: el agua, las excretas, las casas aguateras, las unidades sanitarias, los residuos y la participación comunitaria en proyectos de agua y saneamiento. Además presenta el "Proyecto educativo institucional", PEI elaborado por la comunidad. Por último contiene un anexo que es una guía para el docente para la realización de talleres.
Sistema de seguimiento y evaluación

Esta guía de sistema de seguimiento y evaluación (s&e) está dirigido principalmente a los miembros de los Grupos de Trabajos (GT’s). En el texto se discute el sentido de desarrollar sistemas s&e para los GT’s y los alcances y limitaciones del sistema propuesto. Se analiza el sistema propiamente dicho presentado los objetivos y componentes, y la operación del sistema en términos de funcionamiento y organización. El documento culmina con un plan de implementación del sistema.