Ejercicio módulo
4: Comunicación intercultural
Señale si los enunciados siguientes son verdaderos (V) o falsos (F):
Nro.
(V)
(F)
Enunciado
1.
La noción de interculturalidad tiene que ver con el proceso a través del cual se recrea la cultura, se nutre recíprocamente, generando nuevos significados y sentidos, a través de la interacción y vinculación.
2.
En el proceso comunicativo podemos identificar algunas características básicas que lo definen: es ilimitado, tiene siempre una intención e implica una elaboración simbólica.
3.
La comunicación como proceso de transmisión de mensajes (datos, información, estados de ánimo, etc.) se vale de dos canales o formas a través de las cuales se da dicha transmisión, estos canales son el Verbal y el No Verbal
4.
El canal No Verbal se congregan todas aquellas formas de comunicar que tienen que ver con el ritmo, pausas, tono, volumen, inflexiones de la voz. En este canal de comunicación entran también en juego elementos como el grito, los sonidos guturales, suspiros, eructos, risas, carcajadas, los silencios, etc
5.
La única barrera comunicativa entre los diferentes grupos humanos es el idioma, por ello es preciso conocerlo y entenderlo, dado que a través de él se transmiten las normas, los discursos y las prácticas.
6.
Vamos a poder lograr en una plena aproximación comunicativa, en la medida que asumamos que podemos usar nuestras nociones culturales y hacerlas automáticamente extendibles en otro contexto.
7.
Vamos a poder avanzar en una aproximación comunicativa más eficaz, en la medida que busquemos igualdad de condiciones en el proceso comunicativo, lo que nos permitirá una mejor llegada de los mensajes y una mayor retroalimentación.
8.
La comunicación intercultural es posible, en la medida que e busquemos sacar adelante nuestro proyecto, convencer que nuestras iniciativas son las mejores o que nuestros enfoques son los correctos.
9.
El campo del desarrollo, es un espacio propicio para poner en práctica nuestras capacidades comunicativas. Sobretodo, porque buscamos transmitir un conjunto de mensajes que buscan influir en las conductas, los hábitos y los procesos sociales.
10.
Una cosa es la comunicación cara a cara, que implica poner en marcha una serie de recursos comunicativos (verbal, no verbal, para verbal) y otra la comunicación grupal, en donde los mismos recursos comunicativos adquieren otra dimensión.
Autoevaluación
